Agora que eu sou mãe, descobri muitas coisas sobre a maternidade... entendo muito melhor a minha falecida mãe... Agora tantas frases dela fazem sentido...
Com a maternidade, cheguei tbm a uma conclusão: ser mãe é muito melhor, mas tbm muito mais difícil que eu imaginava!
Outro dia fui na casa de uma amiga minha que tem um bebe de 1 mes e 5 dias... Ela falou assim pra mim: "Chris, por que vc não me contou que era tão difícil... aliás, porque ninguém me contou isso?" E eu dei risada... Mas me digam: adiantaria se eu dissesse? O que ela ia pensar se eu dissesse isso? Com certeza pensaria o que eu pensei do meu único amigo que falou isso pra mim quando eu estava grávida: "ah, mas ele é que não sabe dar limite, é ele que não sabe cuidar, ele está exagerando, ele está agorando a minha felicidade" entre outras coisas do gênero.
Enquanto estamos grávidas, imaginamos que o choro do bb não é tão irritante assim... Imaginamos que acordar de madrugada não é tão diferente de ir pra uma balada... imaginamos que o cansaço não é tão cansativo... Imaginamos que ter paciência com um bb é a mesma coisa que ter paciência com um adulto... Imaginamos, imaginamos, imaginamos...
Quando o bb nasce, descobrimos um mundo de sentimentos, alegrias, amor, tristezas, descobertas, dificuldades, decepções, sentimento de incompetência, cansaço... tudo misturado!
Hoje minha neném está com 9 meses e meio... Eu a desejei como não se pode imaginar! Eu a amo como tbm só uma mãe sabe o quanto! É um amor incondicional... eu a vejo, e acho a criança mais linda do mundo! Mas tudo isso não apaga o cansaço físico e mental que é ter um bb... uma vida que depende inteiramente de você.
O que nos resta, neste momento, em que são pequeninos, é aproveitar, pois a fase passa rápido! Hoje, eu sou o universo dela! Ela tem devoção pela mamãe e pelo papai... ela olha pra mim, e só isso já a acalma! O meu beijo parece mágico, e faz ela dar muita risada... Mas sei que isso não será sempre assim... Fico imaginando ela na adolescência (ops, aborrecencia)... imagine eu tendo ataques de felícia (sabe aquela, do Loney Tunes, que abraçava e beijava muuuuito os outros personagens?) com uma filha adolescente... será que ela terá o mesmo amor e aceitação que tem hoje? Eu era apegadíssima com minha mãe... mas não a deixava ficar me melecando muito... rsrsrs...
E a grande conclusão que eu cheguei é que ser mãe é incomparável com qualquer outro sentimento... é difícil, mas é delicioso!!! Mesmo nos dias difíceis, o lindo sorriso dela me encanta, e faz tudo parecer mais leve... mas o cansaço continua ali!
(OBS: agora entendo quando minha mãe falava: "tantas noites em claro"... rsrs)
segunda-feira, 18 de março de 2013
quinta-feira, 7 de março de 2013
O Processo de Estudo das Cores
Segundo Graça Proença (p. 12), o ser humano teve o primeiro contato com a cor desde os primórdios da sua existência na Terra, ainda na pré-história. Nestas primeiras criações, o homem tinha que apropriar-se do conhecimento e técnica de colorir através dos pigmentos encontrados ao seu redor: óxidos minerais, ossos carbonizados, carvão, vegetais, sangue de animais. Alguns destes pigmentos necessitavam de dissolução em gorduras animais, outros necessitavam apenas dos dedos ou de penas e pelos de animais, utilizados como pincéis. Porém, neste momento da história humana, a cor não era pesquisada sobre o seu caráter físico, químico, fisiológico ou psicológico. Era apenas empregada a partir dos elementos disponíveis, a fim de que pudessem ornamentar suas cavernas e seus corpos.
Anos mais tarde, Aristóteles passou a estudar a cor. Porém, seu estudo era limitado às propriedades do objeto. Em DE SENSU ET SENSIBILI, resume parte de suas ideias sobre a Teoria da Cor, comparando a cor com o som.
Segundo ele, assim como são sete as notas musicais que formam a harmonia dos sons, são sete também as cores principais, que darão origem a todas as outras. É importante ressaltar que Aristóteles acreditava que as cores eram uma propriedade dos objetos, da mesma forma que o peso, a textura, a forma.
Entre os gregos, na Antiguidade, alguns tentaram compreender e explicar a cor. Alguns a entendiam como uma projeção, como algo que se desprende do olho humano, atingindo e colorindo o objeto observado. Platão, Plotino e Empédocles defendiam esta ideia. Demócrates acreditava no inverso: - o objeto emite radiações em direção ao olho.
Leonardo da Vinci, também, fez seus estudos sobre a cor. O que se convencionou chamar de Teoria das Cores, de Leonardo da Vinci, são as formulações teóricas esparsas contidas em seus escritos, reunidas, postumamente, no livro Tratado da Pintura e da Paisagem – Sombra e Luz. Embora as preocupações de Da Vinci com a cor já estivessem relacionadas a elementos da óptica, da física, da química e da fisiologia, os escritos se dirigiam fundamentalmente aos pintores, os maiores interessados pelo assunto na época. A influência de seus escritos já era perceptível em vida. Copiados em parte, circulavam pelos ateliês italianos alguns dos seus conceitos relativos à pintura. Transformados em livro, viriam a ser mais tarde o manual da pintura acadêmica.
.Segundo PEDROSA (1989), as preocupações de filósofos, historiadores, pintores, sábios árabes e artistas medievais não chegaram a configurar teorias sobre as cores. O pioneiro a formular uma teoria, segundo ele, teria sido Leonardo da Vinci. Uma das principais considerações desse artista, cientista e arquiteto foi: “Todos os corpos se revestem de luzes e de sombras. As luzes são de duas naturezas: original e derivada. Original é a produzida pela chama do fogo, ou pela luz do Sol ou do ar; derivada é a luz refletida”.
Com esta frase, Leonardo deu início a uma série de experimentos e estudos, que perduraram até a época de Isaac Newton. Leonardo também tinha muita admiração pelos gregos, porém, não compartilhava da mesma tese de Aristóteles, de que a cor seja uma propriedade dos objetos.
Ao descobrir o cristalino, formulou a hipótese de desinversão da imagem. Mais tarde, cientistas definiram como a reinversão da imagem, o fenômeno que ocorre no cérebro, e não no cristalino, como acreditava Leonardo. (BURNIE, 2000).
Leonardo da Vinci também formulou perspectiva aérea, ao constatar que as cores de objetos distanciados ficava mais azuladas e pálidas. Segundo ele, a quantidade de ar que se interpõe entre o expectador e a imagem, torna o objeto, além de diminuto em tamanho, menos visível e com menos contornos. Criou, assim, a técnica do esfumato. (PEDROSA, 2004). As técnicas desenvolvidas pelo mestre, para realizar suas pinturas também contribuíram para formulações e especulações sobre a cor. É possível verificar suas teorias formuladas sobre a cor em suas obras.
A obra mais famosa de Leonardo da Vinci demonstra claramente os estudos realizados a respeito da cor: no fundo, a perspectiva aérea, na qual a “cor do ar” altera a cor do objeto observado – quanto mais longe o objeto, mais esfumaçado, mais claro e mais azulado.
Observe:
Em contrapartida, Isaac Newton (1643-1727), voltado quase que exclusivamente para a física, formulou a Teoria Corpuscular, na qual a luz seria constituída por corpúsculos que emanam do objeto, e atingem o olho, permitindo, desta forma, a observação dos objetos. Com esta teoria, Newton explicou muitos dos fenômenos luminosos de reflexão e refração. Foi ele o primeiro pesquisador a formular uma hipótese para explicar o fenômeno luminoso (BONJORNO, 2000).
Em contrapartida, Isaac Newton (1643-1727), voltado quase que exclusivamente para a física, formulou a Teoria Corpuscular, na qual a luz seria constituída por corpúsculos que emanam do objeto, e atingem o olho, permitindo, desta forma, a observação dos objetos. Com esta teoria, Newton explicou muitos dos fenômenos luminosos de reflexão e refração. Foi ele o primeiro pesquisador a formular uma hipótese para explicar o fenômeno luminoso (BONJORNO, 2000).
Uma das observações mais conhecidas de Isaac Newton foi sua experiência com os prismas. Através de um orifício redondo em sua cortina preta, permitiu a passagem da luz solar. Percebeu que a luz projetada na tela tinha o aspecto de uma imagem alongada do sol, com a extremidade superior azul, e a inferior, vermelha. Ao interferir o feixe luminoso com uma fenda estreita, descobriu o espectro luminoso que hoje se conhece (BURNIE, 2000).
O cientista realiza de forma sistemática o estudo dos fenômenos luminosos, com base na luz solar. Os resultados de seus estudos permitiram publicar o livro: “Óptica ou um Tratado sobre a Reflexão, a Refração e as Cores da Luz”. Desta forma, retira a conotação subjetiva que se desferia às cores, e insere-a no âmbito das verificações matemáticas (PEDROSA, 2004).
Goethe (1749 – 1832), um poeta fascinado pelo estudo das cores, leu todas as obras do cientista Isaac Newton que se referiam à cor e foi o primeiro a confrontar as ideias do gênio. Newton percebia e estudava as cores apenas como um fenômeno físico. O poeta, por sua vez, acreditou que na mente, a percepção das cores pode ser moldada por mecanismos de visão e pela maneira como as informações são processadas no cérebro humano (ARAUJO, 2005).
Assim, Goethe definiu a cor como sendo um efeito causado pela luz, mas não a própria luz. Definiu três tipos de cor: a física, a fisiológica e a química (BARROS, 2006). Procurando o significado e a essência da cor, sua principal obra sobre o assunto foi denominada “Doutrina das Cores”, desfiou alguns conceitos não abordados e desafiou outros formulados pelo grande e incontestável cientista da época: Isaac Newton. Com isto, tornou-se uma figura não aprazível durante muito tempo. Apesar disso, seus estudos abriram campo para uma série de estudos posteriores, realmente deixados de lado pelo cientista. Dentre seus estudos, destaca-se a definição de quais seriam as cores principais, que deveriam compor o círculo cromático (BARROS, 2006).
“Goethe defende que o olhar é sempre crítico. Apenas olhar não seria um estímulo, um estímulo é uma experiência que vai além do simples observar, cria um vínculo teórico e leva o observador a tirar suas próprias conclusões” (ARAUJO, 2005).
O interessante sobre a teoria de Goethe, é que em seu livro “Doutrina das Cores. Esboço de uma Doutrina das Cores”, ele retrata suas considerações de uma forma poética.
Anos mais tarde, Aristóteles passou a estudar a cor. Porém, seu estudo era limitado às propriedades do objeto. Em DE SENSU ET SENSIBILI, resume parte de suas ideias sobre a Teoria da Cor, comparando a cor com o som.
Segundo ele, assim como são sete as notas musicais que formam a harmonia dos sons, são sete também as cores principais, que darão origem a todas as outras. É importante ressaltar que Aristóteles acreditava que as cores eram uma propriedade dos objetos, da mesma forma que o peso, a textura, a forma.
Entre os gregos, na Antiguidade, alguns tentaram compreender e explicar a cor. Alguns a entendiam como uma projeção, como algo que se desprende do olho humano, atingindo e colorindo o objeto observado. Platão, Plotino e Empédocles defendiam esta ideia. Demócrates acreditava no inverso: - o objeto emite radiações em direção ao olho.
Leonardo da Vinci, também, fez seus estudos sobre a cor. O que se convencionou chamar de Teoria das Cores, de Leonardo da Vinci, são as formulações teóricas esparsas contidas em seus escritos, reunidas, postumamente, no livro Tratado da Pintura e da Paisagem – Sombra e Luz. Embora as preocupações de Da Vinci com a cor já estivessem relacionadas a elementos da óptica, da física, da química e da fisiologia, os escritos se dirigiam fundamentalmente aos pintores, os maiores interessados pelo assunto na época. A influência de seus escritos já era perceptível em vida. Copiados em parte, circulavam pelos ateliês italianos alguns dos seus conceitos relativos à pintura. Transformados em livro, viriam a ser mais tarde o manual da pintura acadêmica.
.Segundo PEDROSA (1989), as preocupações de filósofos, historiadores, pintores, sábios árabes e artistas medievais não chegaram a configurar teorias sobre as cores. O pioneiro a formular uma teoria, segundo ele, teria sido Leonardo da Vinci. Uma das principais considerações desse artista, cientista e arquiteto foi: “Todos os corpos se revestem de luzes e de sombras. As luzes são de duas naturezas: original e derivada. Original é a produzida pela chama do fogo, ou pela luz do Sol ou do ar; derivada é a luz refletida”.
Com esta frase, Leonardo deu início a uma série de experimentos e estudos, que perduraram até a época de Isaac Newton. Leonardo também tinha muita admiração pelos gregos, porém, não compartilhava da mesma tese de Aristóteles, de que a cor seja uma propriedade dos objetos.
Ao descobrir o cristalino, formulou a hipótese de desinversão da imagem. Mais tarde, cientistas definiram como a reinversão da imagem, o fenômeno que ocorre no cérebro, e não no cristalino, como acreditava Leonardo. (BURNIE, 2000).
Leonardo da Vinci também formulou perspectiva aérea, ao constatar que as cores de objetos distanciados ficava mais azuladas e pálidas. Segundo ele, a quantidade de ar que se interpõe entre o expectador e a imagem, torna o objeto, além de diminuto em tamanho, menos visível e com menos contornos. Criou, assim, a técnica do esfumato. (PEDROSA, 2004). As técnicas desenvolvidas pelo mestre, para realizar suas pinturas também contribuíram para formulações e especulações sobre a cor. É possível verificar suas teorias formuladas sobre a cor em suas obras.
A obra mais famosa de Leonardo da Vinci demonstra claramente os estudos realizados a respeito da cor: no fundo, a perspectiva aérea, na qual a “cor do ar” altera a cor do objeto observado – quanto mais longe o objeto, mais esfumaçado, mais claro e mais azulado.
Observe:
Em contrapartida, Isaac Newton (1643-1727), voltado quase que exclusivamente para a física, formulou a Teoria Corpuscular, na qual a luz seria constituída por corpúsculos que emanam do objeto, e atingem o olho, permitindo, desta forma, a observação dos objetos. Com esta teoria, Newton explicou muitos dos fenômenos luminosos de reflexão e refração. Foi ele o primeiro pesquisador a formular uma hipótese para explicar o fenômeno luminoso (BONJORNO, 2000).
Em contrapartida, Isaac Newton (1643-1727), voltado quase que exclusivamente para a física, formulou a Teoria Corpuscular, na qual a luz seria constituída por corpúsculos que emanam do objeto, e atingem o olho, permitindo, desta forma, a observação dos objetos. Com esta teoria, Newton explicou muitos dos fenômenos luminosos de reflexão e refração. Foi ele o primeiro pesquisador a formular uma hipótese para explicar o fenômeno luminoso (BONJORNO, 2000).
Uma das observações mais conhecidas de Isaac Newton foi sua experiência com os prismas. Através de um orifício redondo em sua cortina preta, permitiu a passagem da luz solar. Percebeu que a luz projetada na tela tinha o aspecto de uma imagem alongada do sol, com a extremidade superior azul, e a inferior, vermelha. Ao interferir o feixe luminoso com uma fenda estreita, descobriu o espectro luminoso que hoje se conhece (BURNIE, 2000).
O cientista realiza de forma sistemática o estudo dos fenômenos luminosos, com base na luz solar. Os resultados de seus estudos permitiram publicar o livro: “Óptica ou um Tratado sobre a Reflexão, a Refração e as Cores da Luz”. Desta forma, retira a conotação subjetiva que se desferia às cores, e insere-a no âmbito das verificações matemáticas (PEDROSA, 2004).
Goethe (1749 – 1832), um poeta fascinado pelo estudo das cores, leu todas as obras do cientista Isaac Newton que se referiam à cor e foi o primeiro a confrontar as ideias do gênio. Newton percebia e estudava as cores apenas como um fenômeno físico. O poeta, por sua vez, acreditou que na mente, a percepção das cores pode ser moldada por mecanismos de visão e pela maneira como as informações são processadas no cérebro humano (ARAUJO, 2005).
Assim, Goethe definiu a cor como sendo um efeito causado pela luz, mas não a própria luz. Definiu três tipos de cor: a física, a fisiológica e a química (BARROS, 2006). Procurando o significado e a essência da cor, sua principal obra sobre o assunto foi denominada “Doutrina das Cores”, desfiou alguns conceitos não abordados e desafiou outros formulados pelo grande e incontestável cientista da época: Isaac Newton. Com isto, tornou-se uma figura não aprazível durante muito tempo. Apesar disso, seus estudos abriram campo para uma série de estudos posteriores, realmente deixados de lado pelo cientista. Dentre seus estudos, destaca-se a definição de quais seriam as cores principais, que deveriam compor o círculo cromático (BARROS, 2006).
“Goethe defende que o olhar é sempre crítico. Apenas olhar não seria um estímulo, um estímulo é uma experiência que vai além do simples observar, cria um vínculo teórico e leva o observador a tirar suas próprias conclusões” (ARAUJO, 2005).
O interessante sobre a teoria de Goethe, é que em seu livro “Doutrina das Cores. Esboço de uma Doutrina das Cores”, ele retrata suas considerações de uma forma poética.
Maxwell (1831 – 1879) foi o primeiro a desenvolver a teoria tricromática, que utiliza três cores primárias.As cores são ações e paixões da luz. Nesse sentido, podemos esperar delas alguma indicação sobre a luz. Na verdade, luz e cores se relacionam perfeitamente, embora devamos pensá-las como pertencendo à natureza em seu todo: é ela inteira que assim quer se revelar ao sentido da visão.1 (Goethe.Tradução de Marco Giannotti)
terça-feira, 5 de março de 2013
Lista de 50 coisas que me fazem feliz
01- O sorriso da minha filha
02- A minha família
03- Dormir
04- Ficar ao lado do maridão
05- Beijar muito o maridão
06- Fazer compras
07- Passear no parque
08- Cuidar de mim
09- Viajar
10- Ver o desenvolvimento da minha filha
11- Olhar as pessoas passeando na rua
12- Dançar
13- Ganhar uma massagem
14- Fuçar na internet
15- Deitar na grama
16- Namorar o maridão
17- O meu trabalho
18- Fazer artesanatos
19- Conversar com os amigos
20- Comer um bom churrasco
21- Dar risada
22- Observar as pessoas no verão
23- Observar a natureza
24- Assistir filme
25- Caminhar de mãos dadas com marido
26- Tirar fotos (principalmente da Princesa)
27- Deitar na rede
28- Não ter que fazer nada
29- Ter muita coisa pra fazer
30- Ir ao shopping
31- Escutar o barulhinho da chuva
32- Jogar video-game
33- Brincar com minha filha
34- Caminhar
35- Ouvir músicas
36- Viver
37- Tomar banho
38- Trabalhar nas fotos pessoais
39- Chegar em casa
40- Pegar minha filha na escolinha
41- Descobrir junto com minha filha uma nova conquista dela
42- Brincar com a cachorra
43- Ir no salão de beleza
44- Ir na casa de amigos
45- Ir na piscina
46- Observar o mar
47- Tomar banho de sol
48- Observar a Lua e as estrelas
49- Sentir a brisa no rosto
50- Assistir seriados de comédia na TV
02- A minha família
03- Dormir
04- Ficar ao lado do maridão
05- Beijar muito o maridão
06- Fazer compras
07- Passear no parque
08- Cuidar de mim
09- Viajar
10- Ver o desenvolvimento da minha filha
11- Olhar as pessoas passeando na rua
12- Dançar
13- Ganhar uma massagem
14- Fuçar na internet
15- Deitar na grama
16- Namorar o maridão
17- O meu trabalho
18- Fazer artesanatos
19- Conversar com os amigos
20- Comer um bom churrasco
21- Dar risada
22- Observar as pessoas no verão
23- Observar a natureza
24- Assistir filme
25- Caminhar de mãos dadas com marido
26- Tirar fotos (principalmente da Princesa)
27- Deitar na rede
28- Não ter que fazer nada
29- Ter muita coisa pra fazer
30- Ir ao shopping
31- Escutar o barulhinho da chuva
32- Jogar video-game
33- Brincar com minha filha
34- Caminhar
35- Ouvir músicas
36- Viver
37- Tomar banho
38- Trabalhar nas fotos pessoais
39- Chegar em casa
40- Pegar minha filha na escolinha
41- Descobrir junto com minha filha uma nova conquista dela
42- Brincar com a cachorra
43- Ir no salão de beleza
44- Ir na casa de amigos
45- Ir na piscina
46- Observar o mar
47- Tomar banho de sol
48- Observar a Lua e as estrelas
49- Sentir a brisa no rosto
50- Assistir seriados de comédia na TV
50 PERGUNTAS QUE LIBERTAM A MENTE
50 PERGUNTAS QUE LIBERTAM A MENTE
Essas perguntas não têm resposta certa ou errada. Até porque às vezes fazer a pergunta certa é a resposta.
1. Qual seria a sua idade se você não soubesse quantos anos tem?
2. O que é pior, fracassar ou nunca tentar?
3. Se a vida é tão curta, por que a gente faz tanta coisa que não gosta e gosta de tantas coisas que não fazemos?
4. Depois que tudo for dito e feito, você terá dito mais ou feito mais?
5. Cite uma única coisa que você gostaria de mudar no mundo.
6. Se a felicidade fosse a moeda do país, que tipo de trabalho te faria rico?
7. Você está fazendo aquilo em que acredita ou se acomodou com o que faz?
8. Se a expectativa de vida fosse de 40 anos, em que isso mudaria sua vida?
9. Até que ponto você controlou o caminho que sua vida tomou até aqui?
10. Você se preocupa em fazer certo as coisas ou fazer as coisas certas?
11. Você está almoçando com três pessoas que respeita e admira. Todas elas começam a criticar um amigo íntimo seu, não sabendo que é seu amigo. A crítica é injusta e de mau gosto. O que você faz?
12. Se você pudesse dar um único conselho a um recém-nascido, qual seria?
13. Você passaria por cima de uma lei para salvar uma pessoa amada?
14. Você já viu loucura onde depois viu criatividade?
15. Há algo que você sabe que faz diferente das outras pessoas? O que é?
16. Por que o que te faz feliz não faz todos felizes necessariamente?
17. Cite uma coisa que você ainda não fez mas que quer MUITO fazer. O que te impede?
18. Você está se prendendo a algo que não deveria?
19. Se você tivesse que mudar de estado ou país, para onde iria e por quê?
20. Você aperta o botão do elevador mais de uma vez? Tem certeza de que isso acelera o elevador?
21. Você preferiria ser um gênio preocupado ou um Zé-ninguém feliz?
22. Por que você é quem você é?
23. Você tem sido o tipo de amigo que gosta de ter como amigo?
24. O que é pior, quando um bom amigo vai pra longe ou perder o contato com um amigo que mora bem próximo de você?
25. Cite algo pelo qual você é mais grato.
26. Você preferiria perder suas velhas recordações ou nunca poder construir memórias novas?
27. É possível saber a verdade sem antes questioná-la?
28. O seu maior medo já se concretizou?
29. Você se lembra algo que te deixou extremamente aborrecido há 5 anos? Hoje, aquele episódio importa?
30. Qual é sua memória da infância mais querida? O que a faz tão especial?
31. Quando no seu passado recente você se sentiu mais vivo e intenso?
32. Se não agora, quando?
33. Se você ainda não alcançou o que quer, o que tem a perder?
34. Você já esteve com alguém, não disse nada, e saiu com a sensação de que teve a melhor conversa da sua vida?
35. Por que religiões que pregam o amor causam tantas guerras?
36. É possível saber, sem sombra de dúvida, o que é bom e o que é mau?
37. Se você ganhasse 1 milhão de dólares, largaria o seu emprego?
38. Você preferiria ter menos trabalho ou mais trabalho em algo que realmente goste?
39. Você sente que viveu este mesmo dia 100 vezes?
40. Quando foi a última vez que você entrou na escuridão com apenas uma vaga luz de idéia de algo em que você acreditava?
41. Se todos seus conhecidos morressem amanhã, quem você visitaria hoje?
42. Você concordaria reduzir sua vida em 10 anos para ser super atraente ou famoso?
43. Qual é a diferença em estar vivo e viver plenamente?
44. Quando vai ser o tempo de parar de calcular os riscos e apenas seguir adiante e fazer o que é certo?
45. Se aprendemos com nossos erros, por que temos tanto medo de errar?
46. O que você faria diferente se soubesse que ninguém te julgaria?
47. Quando foi a última vez que você reparou no som da sua respiração?
48. O que você ama? Suas ações recentes refletem este amor?
49. Daqui a 5 anos, você vai lembrar do que fez ontem? E ante-ontem? E o dia anterior?
50. As decisões são feitas agora. A pergunta é: você está decidindo por si só ou deixando que outros decidam por você?
Agora, pegue uma pergunta e a responda nos comentários.
Essas perguntas não têm resposta certa ou errada. Até porque às vezes fazer a pergunta certa é a resposta.
1. Qual seria a sua idade se você não soubesse quantos anos tem?
2. O que é pior, fracassar ou nunca tentar?
3. Se a vida é tão curta, por que a gente faz tanta coisa que não gosta e gosta de tantas coisas que não fazemos?
4. Depois que tudo for dito e feito, você terá dito mais ou feito mais?
5. Cite uma única coisa que você gostaria de mudar no mundo.
6. Se a felicidade fosse a moeda do país, que tipo de trabalho te faria rico?
7. Você está fazendo aquilo em que acredita ou se acomodou com o que faz?
8. Se a expectativa de vida fosse de 40 anos, em que isso mudaria sua vida?
9. Até que ponto você controlou o caminho que sua vida tomou até aqui?
10. Você se preocupa em fazer certo as coisas ou fazer as coisas certas?
11. Você está almoçando com três pessoas que respeita e admira. Todas elas começam a criticar um amigo íntimo seu, não sabendo que é seu amigo. A crítica é injusta e de mau gosto. O que você faz?
12. Se você pudesse dar um único conselho a um recém-nascido, qual seria?
13. Você passaria por cima de uma lei para salvar uma pessoa amada?
14. Você já viu loucura onde depois viu criatividade?
15. Há algo que você sabe que faz diferente das outras pessoas? O que é?
16. Por que o que te faz feliz não faz todos felizes necessariamente?
17. Cite uma coisa que você ainda não fez mas que quer MUITO fazer. O que te impede?
18. Você está se prendendo a algo que não deveria?
19. Se você tivesse que mudar de estado ou país, para onde iria e por quê?
20. Você aperta o botão do elevador mais de uma vez? Tem certeza de que isso acelera o elevador?
21. Você preferiria ser um gênio preocupado ou um Zé-ninguém feliz?
22. Por que você é quem você é?
23. Você tem sido o tipo de amigo que gosta de ter como amigo?
24. O que é pior, quando um bom amigo vai pra longe ou perder o contato com um amigo que mora bem próximo de você?
25. Cite algo pelo qual você é mais grato.
26. Você preferiria perder suas velhas recordações ou nunca poder construir memórias novas?
27. É possível saber a verdade sem antes questioná-la?
28. O seu maior medo já se concretizou?
29. Você se lembra algo que te deixou extremamente aborrecido há 5 anos? Hoje, aquele episódio importa?
30. Qual é sua memória da infância mais querida? O que a faz tão especial?
31. Quando no seu passado recente você se sentiu mais vivo e intenso?
32. Se não agora, quando?
33. Se você ainda não alcançou o que quer, o que tem a perder?
34. Você já esteve com alguém, não disse nada, e saiu com a sensação de que teve a melhor conversa da sua vida?
35. Por que religiões que pregam o amor causam tantas guerras?
36. É possível saber, sem sombra de dúvida, o que é bom e o que é mau?
37. Se você ganhasse 1 milhão de dólares, largaria o seu emprego?
38. Você preferiria ter menos trabalho ou mais trabalho em algo que realmente goste?
39. Você sente que viveu este mesmo dia 100 vezes?
40. Quando foi a última vez que você entrou na escuridão com apenas uma vaga luz de idéia de algo em que você acreditava?
41. Se todos seus conhecidos morressem amanhã, quem você visitaria hoje?
42. Você concordaria reduzir sua vida em 10 anos para ser super atraente ou famoso?
43. Qual é a diferença em estar vivo e viver plenamente?
44. Quando vai ser o tempo de parar de calcular os riscos e apenas seguir adiante e fazer o que é certo?
45. Se aprendemos com nossos erros, por que temos tanto medo de errar?
46. O que você faria diferente se soubesse que ninguém te julgaria?
47. Quando foi a última vez que você reparou no som da sua respiração?
48. O que você ama? Suas ações recentes refletem este amor?
49. Daqui a 5 anos, você vai lembrar do que fez ontem? E ante-ontem? E o dia anterior?
50. As decisões são feitas agora. A pergunta é: você está decidindo por si só ou deixando que outros decidam por você?
Agora, pegue uma pergunta e a responda nos comentários.
Lista de 101 coisas para fazer em 1001 dias
Projeto iniciado por Michael Green, trazido para o Brasil por Patrícia Müller. Vi no blog O Diário da Mamãe. Uma forma de “competição” para incentivar as pessoas a concluirem 101 metas viáveis de sua vida previamente estabelecidas, no período de 1001 dias.
Início: Terça-feira, 05 de março de 2013.
Término: Terça-feira, 01 de dezembro de 2015.
Legenda:
Concluído: 4
Em andamento: 11
01- Ensinar a minha filha a dormir sozinha
02- Tirar a mamada da madrugada da minha filha
03-Dormir uma noite inteirinha (essa tá difícil)
04- Preparativos para o aniversário de 1 ano da minha filha
05- Ir na loja de EVA perto do trabalho
06- Ir nas lojas de roupas infantis perto de casa (0/3)
07- Cuidar mais de mim e fazer minhas unhas semanalmente, como antes dela nascer
08- Fazer luzes novamente, pra ficar mais loira
09- Fazer os cartões de visita do maridão
10- Viajar para o Uruguai
11- Pintar as portas de casa
12- Pintar o quarto da princesa
13- Movimentar mais o meu blog
14- Ir visitar 5 amigos importantes (1/5)
15- Convidar 5 amigos importantes para me visitar (1/5)
16- Levar a minha filha para a praia
17- Meta secreta (sshhhhhhh...)
18- Ficar 1 mês sem comprar roupinhas pra minha filha
19- Parar de comer os cantinhos dos dedos
20- Conhecer 5 novos restaurantes (0/5)
21- Tirar meu passaporte
22- Assistir um bom filme, comendo pipoca, de pijama, com marido e filha do lado
23- Fazer uma viagem bem legal de avião
24- Terminar minha depilação a laser
25- Ir no parque sozinha
26- Levar a princesa pra passear de Jardineira
27- Vender lingeries por catálogo
28- Comprar uma caminhonete
29-Ficar um final de semana inteiro sem usar o computador e a internet
30- Fazer natação
31- Fazer aula de dança de salão
32- Mandar fazer uma roupa mãe-filha, sapatos mãe-filha e óculos mãe-filha e passear no shopping as duas iguaizinhas
33- Cozinhar uma receita nova e bem diferente do trivial
34- Fazer 5 bolos bem gostosos (0/5)
35- Comprar um pot-pourri pra minha sala
36- Terminar o álbum de fotos e recordações da minha filha
37- Ler um livro que eu não li
38- Fazer um curso de fotografia
39- Ir no Museu
40- Comprar uma menininha de ouro pra pendurar na correntinha
41- Ir ao Teatro assistir uma peça
42- Fazer uma lista de 50 coisas que me fazem feliz
43-Fazer um piquenique
44- Ir na pousada-fazenda novamente
45- Voltar a ir na Missa
46- Cantar uma música nova por dia pra pequena, durante 1 semana seguida
47- Pintar um quadro
48- Colocar moldura na foto do casamento
49- Imprimir fotos importantes
50- Comprar os DVD's da Galinha Pintadinha
51- Jogar meu kinect pelo menos 1x por semana
52- Colocar feltro embaixo do sofá pra ficar mais fácil arrastá-lo pra jogar kinect
53- Fazer um jantar para amigos
54- Passar creme no rosto todos os dias
55- Voltar a fazer artesanatos para vender
56- Deitar na grama
57- Voltar a usar lentes ao invés de óculos
58- Assistir de novo o vídeo do meu casamento
59- Dormir mais 10 noites inteirinhas (já não parece uma coisa de outro mundo) (3/10)
60- Ir ao zoológico
61-Terminar a lista de 50 coisas que me fazem feliz
62- Trocar funcionaria
63- Ir com a pequena na piscina
64- Fazer uma bela maquiagem
65- Escrever meu nome na areia
66- Fazer 5 receitas do blog Delícias do Dudu
67- Quitar as dívidas
68- Comprar duas bicicletas
69- Fazer fisioterapia
70- Colocar o DIU mirena
71- Fazer um curso de inglês
72- Aprender o inglês
73- Colocar um poema em uma caixa de correio de um desconhecido
74- Escrever uma carta para mim e lê-la no final do projeto
75- Organizar minhas receitas virtuais
76- Colocar um espelho no meu quarto
77- Fazer a sobrancelha por seis meses (odeio)
78- Renovar meu endereço da CNH no DETRAN
79- Guardar 1 real por dia
80- (afff, sem ideia ainda)
81- (afff, sem ideia ainda)
82- (afff, sem ideia ainda)
83- (afff, sem ideia ainda)
84- (afff, sem ideia ainda)
85- (afff, sem ideia ainda)
86- (afff, sem ideia ainda)
87- (afff, sem ideia ainda)
88- (afff, sem ideia ainda)
89- (afff, sem ideia ainda)
90- (afff, sem ideia ainda)
91- (afff, sem ideia ainda)
92- (afff, sem ideia ainda)
93- (afff, sem ideia ainda)
94- (afff, sem ideia ainda)
95- (afff, sem ideia ainda)
96- (afff, sem ideia ainda)
97- (afff, sem ideia ainda)
98- (afff, sem ideia ainda)
99- (afff, sem ideia ainda)
100- Terminar esta lista!!!
101- Escrever mais uma lista dessas quando terminar
Início: Terça-feira, 05 de março de 2013.
Término: Terça-feira, 01 de dezembro de 2015.
Legenda:
Em andamento: 11
01- Ensinar a minha filha a dormir sozinha
02- Tirar a mamada da madrugada da minha filha
03-
04- Preparativos para o aniversário de 1 ano da minha filha
05- Ir na loja de EVA perto do trabalho
06- Ir nas lojas de roupas infantis perto de casa (0/3)
07- Cuidar mais de mim e fazer minhas unhas semanalmente, como antes dela nascer
08- Fazer luzes novamente, pra ficar mais loira
09- Fazer os cartões de visita do maridão
10- Viajar para o Uruguai
11- Pintar as portas de casa
12- Pintar o quarto da princesa
13- Movimentar mais o meu blog
14- Ir visitar 5 amigos importantes (1/5)
15- Convidar 5 amigos importantes para me visitar (1/5)
16- Levar a minha filha para a praia
17- Meta secreta (sshhhhhhh...)
18- Ficar 1 mês sem comprar roupinhas pra minha filha
19- Parar de comer os cantinhos dos dedos
20- Conhecer 5 novos restaurantes (0/5)
21- Tirar meu passaporte
22- Assistir um bom filme, comendo pipoca, de pijama, com marido e filha do lado
23- Fazer uma viagem bem legal de avião
24- Terminar minha depilação a laser
25- Ir no parque sozinha
26- Levar a princesa pra passear de Jardineira
27- Vender lingeries por catálogo
28- Comprar uma caminhonete
29-
30- Fazer natação
31- Fazer aula de dança de salão
32- Mandar fazer uma roupa mãe-filha, sapatos mãe-filha e óculos mãe-filha e passear no shopping as duas iguaizinhas
33- Cozinhar uma receita nova e bem diferente do trivial
34- Fazer 5 bolos bem gostosos (0/5)
35- Comprar um pot-pourri pra minha sala
36- Terminar o álbum de fotos e recordações da minha filha
37- Ler um livro que eu não li
38- Fazer um curso de fotografia
39- Ir no Museu
40- Comprar uma menininha de ouro pra pendurar na correntinha
41- Ir ao Teatro assistir uma peça
42- Fazer uma lista de 50 coisas que me fazem feliz
43-
44- Ir na pousada-fazenda novamente
45- Voltar a ir na Missa
46- Cantar uma música nova por dia pra pequena, durante 1 semana seguida
47- Pintar um quadro
48- Colocar moldura na foto do casamento
49- Imprimir fotos importantes
50- Comprar os DVD's da Galinha Pintadinha
51- Jogar meu kinect pelo menos 1x por semana
52- Colocar feltro embaixo do sofá pra ficar mais fácil arrastá-lo pra jogar kinect
53- Fazer um jantar para amigos
54- Passar creme no rosto todos os dias
55- Voltar a fazer artesanatos para vender
56- Deitar na grama
57- Voltar a usar lentes ao invés de óculos
58- Assistir de novo o vídeo do meu casamento
59- Dormir mais 10 noites inteirinhas (já não parece uma coisa de outro mundo) (3/10)
60- Ir ao zoológico
61-
62- Trocar funcionaria
63- Ir com a pequena na piscina
64- Fazer uma bela maquiagem
65- Escrever meu nome na areia
66- Fazer 5 receitas do blog Delícias do Dudu
67- Quitar as dívidas
68- Comprar duas bicicletas
69- Fazer fisioterapia
70- Colocar o DIU mirena
71- Fazer um curso de inglês
72- Aprender o inglês
73- Colocar um poema em uma caixa de correio de um desconhecido
74- Escrever uma carta para mim e lê-la no final do projeto
75- Organizar minhas receitas virtuais
76- Colocar um espelho no meu quarto
77- Fazer a sobrancelha por seis meses (odeio)
78- Renovar meu endereço da CNH no DETRAN
79- Guardar 1 real por dia
80- (afff, sem ideia ainda)
81- (afff, sem ideia ainda)
82- (afff, sem ideia ainda)
83- (afff, sem ideia ainda)
84- (afff, sem ideia ainda)
85- (afff, sem ideia ainda)
86- (afff, sem ideia ainda)
87- (afff, sem ideia ainda)
88- (afff, sem ideia ainda)
89- (afff, sem ideia ainda)
90- (afff, sem ideia ainda)
91- (afff, sem ideia ainda)
92- (afff, sem ideia ainda)
93- (afff, sem ideia ainda)
94- (afff, sem ideia ainda)
95- (afff, sem ideia ainda)
96- (afff, sem ideia ainda)
97- (afff, sem ideia ainda)
98- (afff, sem ideia ainda)
99- (afff, sem ideia ainda)
100- Terminar esta lista!!!
101- Escrever mais uma lista dessas quando terminar
segunda-feira, 20 de fevereiro de 2012
O ciclo da mulher e o método billings.
Próximo ao tempo de minha linda filha nascer, resolvi partilhar algumas coisas que aprendi conversando com muitos ginecologistas, lendo muito, e participando do Centro de Planejamento Familiar (CEMPLAFAM): um órgão sem fins lucrativos, que tem o objetivo de auxiliar mulheres a se auto-conhecerem, e poderem assim, planejar a gestação ou não.
A mulher possui um ciclo menstrual, que funciona assim:
1- período menstrual (o primeiro dia da menstruação é o primeiro dia do seu ciclo)
2- período seco (acaba a menstruação, e fica um muco gosmento, pegajoso, opaco. Neste período não se engravida)
3- período fértil (o muco se torna viscoso, elástico e transparente, como uma clara de ovo. É neste período que vc tem chances de engravidar)
4- período seco (novamente, mais um período seco. O muco fica opaco e pegajoso novamente)
Esses períodos variam de uma mulher para outra:
1- menstrual - varia de 3 a 7 dias (existem casos especiais, que estão fora desse padrão)
2- seco - varia de 1 a 7 dias
3- fértil - varia de 1 a 5 dias
4- seco - de 11 a 17 dias (se este segundo período seco for menor de 8 dias, ou maior de 11 dias, significa que a mulher não ovulou - o que é normal acontecer).
O primeiro dia do ciclo é sempre o primeiro dia da menstruação, que normalmente deve levar de 3 a 7 dias, mudando de mulher para mulher. Logo que a menstruação acaba, passamos pelo período seco. Este segundo período pode levar de 1 a 5 dias, e também varia de uma mulher para outra. Em seguida vem o período fértil, que leva em média de 1 a 7 dias. Depois, entramos novamente no período seco. Este último período seco deve levar de 11 a 17 dias.
Para que o método seja realmente eficaz, vc deve ter uma agenda, onde vc anota tudo o que vc percebe de mudanças na região vaginal. Para isso, não é necessário colocar o dedo dentro da vagina, como alguns sites dizem. Vc deve observar o muco que fica na calcinha todas as manhãs.
Ao acordar, e ir ao banheiro, antes de urinar, verifique a calcinha. Depois, pegue o papel higiênico (antes de urinar), e passe-o, para ver qual a sensação. Aí sim, vc pode urinar e secar-se normalmente. Anote todas as sensações, como: macia, úmida, seca, áspera, lubrificada, etc...
Quando acabar a menstruação, note como está o seu muco. Provavelmente ele estará mais seco, espesso, pastoso e opaco. Isso também deve fazer parte das anotações diárias. Vc poderá passar de 1 a 5 dias com esse muco mais espesso. Ele é chamado de tampão.
Depois, vc notará que ele vai começar a ficar mais fino, mais elástico, uma sensação maior de umidade, e mais translúcido. Se vc pegar esse muco, perceberá a diferença. O primeiro, ao segurar entre o polegar e o indicador, ele vai esticar pouco, seus dedos mal começaram a se afastar, e ele vai se partir. Quando vc estiver entrando no seu período fértil, o espaço entre os dedos vai aumentando, e o muco vai se esticando entre eles.
Vai chegar um dia em que o muco estará muito elástico, e muito translúcido, muito macio. Vc notará a diferença. Este é o seu dia mais fértil. No dia seguinte, vc notará novamente o tampão.
Neste novo período seco, o tampão se forma para evitar infecções, entrada de bactérias, etc. Ele deve durar de 11 a 17 dias. Caso este período seja menor do que 11 dias ou maior do que 17 dias, é porque neste ciclo vc não ovulou. Apesar de o óvulo não ter saído do ovário, o que é bem comum, vc tem um ciclo normal.
Note que eu falei que temos o período menstrual, o período seco, o período fértil e novamente o período seco. E note que em todos eles, há variação de uma mulher para outra. Por isso é que o método da tabelinha não é válido para todas.
O Ciclo Menstrual:
A mulher possui um ciclo menstrual, que funciona assim:
1- período menstrual (o primeiro dia da menstruação é o primeiro dia do seu ciclo)
2- período seco (acaba a menstruação, e fica um muco gosmento, pegajoso, opaco. Neste período não se engravida)
3- período fértil (o muco se torna viscoso, elástico e transparente, como uma clara de ovo. É neste período que vc tem chances de engravidar)
4- período seco (novamente, mais um período seco. O muco fica opaco e pegajoso novamente)
Esses períodos variam de uma mulher para outra:
1- menstrual - varia de 3 a 7 dias (existem casos especiais, que estão fora desse padrão)
2- seco - varia de 1 a 7 dias
3- fértil - varia de 1 a 5 dias
4- seco - de 11 a 17 dias (se este segundo período seco for menor de 8 dias, ou maior de 11 dias, significa que a mulher não ovulou - o que é normal acontecer).
O Método Billings:
O primeiro dia do ciclo é sempre o primeiro dia da menstruação, que normalmente deve levar de 3 a 7 dias, mudando de mulher para mulher. Logo que a menstruação acaba, passamos pelo período seco. Este segundo período pode levar de 1 a 5 dias, e também varia de uma mulher para outra. Em seguida vem o período fértil, que leva em média de 1 a 7 dias. Depois, entramos novamente no período seco. Este último período seco deve levar de 11 a 17 dias.
Para que o método seja realmente eficaz, vc deve ter uma agenda, onde vc anota tudo o que vc percebe de mudanças na região vaginal. Para isso, não é necessário colocar o dedo dentro da vagina, como alguns sites dizem. Vc deve observar o muco que fica na calcinha todas as manhãs.
Ao acordar, e ir ao banheiro, antes de urinar, verifique a calcinha. Depois, pegue o papel higiênico (antes de urinar), e passe-o, para ver qual a sensação. Aí sim, vc pode urinar e secar-se normalmente. Anote todas as sensações, como: macia, úmida, seca, áspera, lubrificada, etc...
Quando acabar a menstruação, note como está o seu muco. Provavelmente ele estará mais seco, espesso, pastoso e opaco. Isso também deve fazer parte das anotações diárias. Vc poderá passar de 1 a 5 dias com esse muco mais espesso. Ele é chamado de tampão.
Depois, vc notará que ele vai começar a ficar mais fino, mais elástico, uma sensação maior de umidade, e mais translúcido. Se vc pegar esse muco, perceberá a diferença. O primeiro, ao segurar entre o polegar e o indicador, ele vai esticar pouco, seus dedos mal começaram a se afastar, e ele vai se partir. Quando vc estiver entrando no seu período fértil, o espaço entre os dedos vai aumentando, e o muco vai se esticando entre eles.
Vai chegar um dia em que o muco estará muito elástico, e muito translúcido, muito macio. Vc notará a diferença. Este é o seu dia mais fértil. No dia seguinte, vc notará novamente o tampão.
Neste novo período seco, o tampão se forma para evitar infecções, entrada de bactérias, etc. Ele deve durar de 11 a 17 dias. Caso este período seja menor do que 11 dias ou maior do que 17 dias, é porque neste ciclo vc não ovulou. Apesar de o óvulo não ter saído do ovário, o que é bem comum, vc tem um ciclo normal.
Note que eu falei que temos o período menstrual, o período seco, o período fértil e novamente o período seco. E note que em todos eles, há variação de uma mulher para outra. Por isso é que o método da tabelinha não é válido para todas.
terça-feira, 14 de fevereiro de 2012
CONDIGITAL
Participar da produção das páginas do CONDIGITAL - projeto do MEC, em
parceria com a SEED-PR, que visa orientar e sugerir atividades voltadas
aos conteúdos do Ensino Médio - foi muito bacana. Fiquei muito contente.
Fiz toda a criação e programação do layout das páginas:
http://webeduc.mec.gov.br/portaldoprofessor/matematica/condigital1/index.html
e
http://webeduc.mec.gov.br/portaldoprofessor/matematica/condigital3/index.html
http://webeduc.mec.gov.br/portaldoprofessor/matematica/condigital1/index.html
e
http://webeduc.mec.gov.br/portaldoprofessor/matematica/condigital3/index.html
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